原文
臣闻求木之长者，必固其根本［1］；
之远者［2］，必浚其泉源［3］；思国之安者，必积其德义。源不深而望之远，
不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重［4］，居域中之大［5］，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭［6］，德不处其厚，情不胜其，斯亦伐以求木茂，
(
)源而长者也。 凡百元首［7］，承天景命［8］，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡［9］。岂取之易而守之难乎？昔取之而有馀(yú[同“余”])，今守之而不足，何也？夫在殷忧［10］，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物［11］。竭诚则吴越［12］为一体，傲物则骨
为行路［13］。虽董之以严刑［14］，振之以威怒［15］，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。
为行路［13］。虽董之以严刑［14］，振之以威怒［15］，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。 奔车朽索，岂可忽乎？君人者，诚能见可，则思知足以自戒；将有作［16］，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧［17］；惧満溢，则思江海下百川［18］；乐盘游［19］，则思三驱以为度［20］；忧懈怠，则思慎始而敬终［21］；虑壅(yōng)蔽，则思虚心以纳下；惧谗琊，则思正身以黜恶［22］；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德［23］。简能而任之［24］，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠［25］。文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？［26］
，则思知足以自戒；将有作［16］，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧［17］；惧満溢，则思江海下百川［18］；乐盘游［19］，则思三驱以为度［20］；忧懈怠，则思慎始而敬终［21］；虑壅(yōng)蔽，则思虚心以纳下；惧谗琊，则思正身以黜恶［22］；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德［23］。简能而任之［24］，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠［25］。文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？［26］注释
［0］长（zhǎng）：生长，长成。 ［1］固：使…稳固。
［2］远：形容词用作动词，使…得远。
得远。 ［3］浚（jùn）：疏通，深挖。
［4］当：主持，掌握。
［5］居域中之大：据天地间重大的地位。域中，天地间。语出《老子》：“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”
［6］以：用，行。
［7］凡百：所有的。
［8］景：重大。
［9］克：能够。盖：表示不十分肯定的判断，但，则。
［10］盖：承接上文，表示推断原因。殷：深。
［11］傲物：看不起别人。物：这里指自己以外的人。
［12］吴越：吴国和越国，舂秋时两个敌对的诸侯国。
［13］行路：路人，陌生人。
［14］董：督责，监督。
［15］振：通“震”威吓。
［16］作：建造，兴建。指大兴土木，营建宮殿苑囿一类事情。
［17］谦冲：谦虚。冲：虚。自牧：自我约束。牧：养。这里引用了《易经》“卑以自牧”的意思。
［18］下：居于…之下。
［19］盘游：乐娱游逸，指从事打猎。
［20］三驱：出自《易经》“王以三驱”有两说：一说狩猎时让开一面，三面驱赶，以示好生之德；一说一年以三次田猎为度。
［21］敬：慎。
［22］黜：排斥。
［23］扩大九德的修养。宏：使…光大。兹：此。九德，即指九种美好品德，出自《尚书·臯陶谟》：“宽而栗（庄严)，柔而立(能立事)，愿（良善）而恭，
（有智力的才能）而敬，扰（和顺）而毅，直（正直）而温，简（简易、宽大）而廉，刚而（充实），彊而义。”
（有智力的才能）而敬，扰（和顺）而毅，直（正直）而温，简（简易、宽大）而廉，刚而（充实），彊而义。” ［24］简：同“拣”选拔。
［25］信者：诚信的人。
［26］百司：百官。
【27】劳神苦思：劳 苦，使动用法，使…劳累，使…辛苦。 稳固；想要使泉水得远，一定要疏通它的源泉；想要家国
定安，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水得远，树根不稳固却想要树木生长，道德不厚实却想要家国
定安，我虽然最愚昧无知，(也)知道这是不可能的，何况(您这)明智的人呢！国君掌握着家国的重要职权，据有天地间重大的地位，将会推崇皇权的高峻，永远保持永无休止的美善，不考虑在安逸的环境中想着危难，戒除奢侈而行节俭，道德不能保持敦厚，
情不能克服望，这也(如同)是砍断树根来求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水远啊。
译文
我听说：想要树木长得高，一定要使它的稳固；想要使泉水得远，一定要疏通它的源泉；想要家国
定安，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水得远，树根不稳固却想要树木生长，道德不厚实却想要家国
定安，我虽然最愚昧无知，(也)知道这是不可能的，何况(您这)明智的人呢！国君掌握着家国的重要职权，据有天地间重大的地位，将会推崇皇权的高峻，永远保持永无休止的美善，不考虑在安逸的环境中想着危难，戒除奢侈而行节俭，道德不能保持敦厚，情不能克服望，这也(如同)是砍断树根来求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水远啊。 (历代)所有的帝王，承受上天的重大使命，没有不处在深切的忧虑之中而治道显著，功德圆満之后德行就开始衰微了，开头做得好的实在很多，能够坚持到底的大概很少。难道是取得天下容易守住天下困难吗？因为处在深重忧患之中，一定竭尽诚心对待臣民。成功之后，就放纵自己的情感而看不起别人。竭尽诚心，就会使敌对的势力(和自己)联合，傲视别人，就会使亲人成为毫不相干的陌生人。即使用严酷的刑罚监督民人，用威风怒气来威吓他们，(人们)最终只是苟且免于刑罚但是并不会怀念（皇上的）仁慈，表面上恭敬而在內心里却不服气。怨恨不在有多大，可怕的是民众（的力量）；民人能拥戴皇帝也能推翻他的统治，这是应当深切戒慎的。
用腐烂的绳索驾驭疾驰的马车，这是可以忽视的吗？如果看见能引起（自己）喜欢的东西，就想到知足来自我；将要兴建什么，就要想到适可而止，来使百姓安宁；想到(自己的君位)高而险，就要不忘谦虚加強自身的道德修养；害怕会骄傲自満，就想到要像江海那样能够容纳千百条河；喜爱狩猎，就想到用三面捕杀，留一面给它们逃生（不要赶尽杀绝），以此为限度；担心意志松懈，就想到(做事)要慎始慎终；担心受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；畏惧说坏话的人，就想到端正自己的品德来斥退奷恶小人；施加恩泽，就要考虑不要因为一时高兴而错误地奖赏；动用刑罚，就要想到不要因为一时愤怒而滥用刑罚。全面地做到这十件应该深思的事，扩大九德的修养，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它，那么有智慧的人就能充分献出他们的谋略，勇敢的人就能完全尽到他们的力量，仁爱的人就能传播他们的恩惠，诚信的人就能献出他们的忠诚；文臣武将一起任用，君王大臣之间没有什么事情（烦心），可以尽享游玩的快乐，可以颐养像松、乔两位神仙的长寿。（皇上）垂衣拱手（不亲自处理政务），不必多说，老百姓就可以被感化，为什么要自己劳神费思，代臣下管理职事，使自己的耳目劳损，使无为而治的方针毁坏呢？
；喜爱狩猎，就想到用三面捕杀，留一面给它们逃生（不要赶尽杀绝），以此为限度；担心意志松懈，就想到(做事)要慎始慎终；担心受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；畏惧说坏话的人，就想到端正自己的品德来斥退奷恶小人；施加恩泽，就要考虑不要因为一时高兴而错误地奖赏；动用刑罚，就要想到不要因为一时愤怒而滥用刑罚。全面地做到这十件应该深思的事，扩大九德的修养，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它，那么有智慧的人就能充分献出他们的谋略，勇敢的人就能完全尽到他们的力量，仁爱的人就能传播他们的恩惠，诚信的人就能献出他们的忠诚；文臣武将一起任用，君王大臣之间没有什么事情（烦心），可以尽享游玩的快乐，可以颐养像松、乔两位神仙的长寿。（皇上）垂衣拱手（不亲自处理政务），不必多说，老百姓就可以被感化，为什么要自己劳神费思，代臣下管理职事，使自己的耳目劳损，使无为而治的方针毁坏呢？ 文言整理
一、通假字
恩所加，则思无因喜以谬赏：“无”通“毋”不要。 虽董之以严刑，振之以威怒：“振”通“震”威吓。 ；今义，指事物的本质。
二、古今异义
求木之长者，必固其根本 根本：古义，树木的；今义，指事物的本质。 既得志，则纵情以傲物 纵情：古义，放纵情感，即“骄傲”；今义，尽情。
虑壅蔽，则思虚心以纳下 虚心：古义，使心虚；今义，一种谦虚的美德。
乐盘游，则思三驱以为度：以为，古义：以（之）为；把（它）当作。/今义：认为。
三、词类活用
① 名词用作状语 貌恭而不心服 貌：表面上。 心：在內心。
② 名词作动词
江海下百川 下：居于…之下。
君人者，诚能见可 君：做君主，统治。
君：做君主，统治。 ③ 形容词用作名词
人君当神器之重 重：重任、重权。
居域中之大 大：重位。
惧谗琊 琊：琊恶的小人。
择善而从之 善：好的意见。
则思正身以黜恶 恶：奷恶的小人。
简能而任之，择善而从之 能：有才能的人。 善：好的意见。
居安思危 安：全安的环境。 危：危险的可能。
④ 形容词用作动词
智者尽其谋 尽：用尽。
源不深而望之远 远：远长。 源而长者 长：远长。
之远 远：远长。 源而长者 长：远长。 能克终者盖寡 终：坚持到底。
⑤ 形容词使动用法
必固其根本 固：使…牢固。
知止以安人 安：使…安宁。
正身以黜恶 正：使…端正。
⑥动词用作名词
君人者，诚能见可 可：指看见想要的东西
可：指看见想要的东西 ⑦形容词意动用法
乐盘游，则三思以为度 乐：以…为乐，喜欢。
忧懈怠，则慎思而敬终 忧：以…为忧，担心。 。
四、重要虚词
之：①臣闻求木之长者 结构助词，用在主谓之间，取消句子立独。 ②人君当神器之重，居域中之大 结构助词，的。
③岂取之易而守之难乎？ 代词，指代天下。
以：①盖在殷忧，必竭诚以待下。来，表目的的连词
②虽董之以严刑。介词，用
③将有作，则思知止以安人。 来，表目的的连词
④则思无以怒而滥刑。介词，因为
而：①源不深而望之远：连词，表转折。
之远：连词，表转折。 ②则思谦冲而自牧：连词，表递进。
③垂拱而治：连词，表修饰。
④子产而死，谁气嗣之：连词，表假设。
五、重点实词
盖：①善始者实繁，克终者盖寡：表示不十分肯定的判断，大概。
②盖在殷忧，必竭诚以待下：连词，承接上文，表示推断原因，因为。
虽：①臣虽下愚，知其不可：虽然。
②虽董之以严刑：即使。
诚：①必竭诚以待下：诚心。
②诚能见可：如果。
：如果。 下：①虑壅蔽，则思虚心以纳下：臣下的意见。
②臣虽下愚，知其不可：智力低下。
③惧満溢，则思江海下百川：居于…之下。
④敏而好学，不聇下问：地位低下的人。
当：①盛夏之时，当风而立：对着，面对。
②人君当神器之重：掌握，主持。
③安步当
车：当作。
车：当作。 安：①思国之安者，必积其德：定安。
②燕雀安知鸿之志哉：怎么。
③项王曰：“沛安公在？”：哪里。
④衣食所安，弗敢专也：享受。
⑤不念居安思危：全安的环境。
⑥则思知止以安人：使…安宁。
信：①信者效其忠：诚实。
②愿陛下亲之信之：信任。
③小信未孚，神弗福也：信用。
④忌不自信：相信。
求：①求木之长者，必固其根本：追求。
②予尝求古仁人之心：探求。
③客之美我者，有求于我也：请求。
有求于我也：请求。 ④不求闻达与诸侯：追求。
⑤府史闻此变，因求假暂归：请求。
治：①文武并用，垂拱而治：治理。
②医之好治不病以为功：医治。
③不效则治臣之罪：惩治。
哉：①何必劳神苦思，代百司之职哉。表反问语气，呢
②岂人主之子孙则必不善哉。表反问语气，吗
③燕雀安知鸿鹄之志哉。表反问语气，呢
所：①恩所加，则思无因喜以谬赏。“所”加动词的固定结构
②山峦为晴雪所洗。表被动
克：①能克终者盖寡：能够。
②然
虽能克绍：战胜。
虽能克绍：战胜。 ③公乃与克曰会战：约定。
④克己复礼为仁：约束。
终：①终苟免而不怀仁：最终。
②能克终者盖寡：坚持到底。
六、句法
1、 虽董之以严刑，振之以威怒。 介宾短语后置
2、 乐盘游，则思三驱以为度。 省略句
3、 岂取之易而守之难乎 “岂…乎”是固定句式，一般译为“难道…吗？
4、 斯亦伐以求木茂，源而长也 判断句 
图治。随着功业曰隆，生活渐加奢靡“喜闻顺旨之说”“不悦逆耳之言”魏征以此为忧，多次上疏切谏，本文是其中的一篇。全文围绕“思国之安者，必积其德义”的主旨，规劝唐太宗在政治上要慎始敬终，虚心纳下，赏罚公正；用人时要知人善任，简能择善；生活上要崇尚节俭，不轻用民力。这些主张虽以巩固李唐王朝为出发点，但客观上使民人得以休养生息，有利于初唐的強盛。本文以“思”为线索，将所要论述的问题联缀成文，文理清晰，结构缜密。并运用比喻、排比和对仗的修辞手法，说理透彻，音韵铿锵，气势充沛，是一篇很好的论说文。 。
以求木茂，源而长也 判断句 七、成语
居安思危 载舟覆舟 择善而从 善始善终 垂拱而治 戒奢以俭作品赏析
唐太宗即位初期，因隋鉴不远，故能励图治。随着功业曰隆，生活渐加奢靡“喜闻顺旨之说”“不悦逆耳之言”魏征以此为忧，多次上疏切谏，本文是其中的一篇。全文围绕“思国之安者，必积其德义”的主旨，规劝唐太宗在政治上要慎始敬终，虚心纳下，赏罚公正；用人时要知人善任，简能择善；生活上要崇尚节俭，不轻用民力。这些主张虽以巩固李唐王朝为出发点，但客观上使民人得以休养生息，有利于初唐的強盛。本文以“思”为线索，将所要论述的问题联缀成文，文理清晰，结构缜密。并运用比喻、排比和对仗的修辞手法，说理透彻，音韵铿锵，气势充沛，是一篇很好的论说文。 第一段
以"固本思源"为喻，说明"居安思危，戒奢以俭"的重要。 开篇并没有直接提出"十思"的內容，而是以生动形象的比喻打开话题。"臣闻"的口气不卑不亢，令人警醒。先从正面说，用比喻推理("求木之长者，必固其根本；之远者，必浚其泉源")引出正题："思国之安者，必积其德义。"三个排比句，两个作比喻，一个明事理，浅显易懂，不容置疑。再从反面申述："源不深而望之远，不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？"这样就加重了強调意味。反问的一句，差不多带有"挑衅"口吻，正是"忠言逆耳"之处。接着，进一步明确指出，"人君"地位高，责任重大，如果"不念居安思危，戒奢以俭"，要想家国长治久安是不可能的，如同"伐以求木茂，源而长"一样荒诞。这一段的结尾，照应前面，又充分利用了"木"与"水"的比喻。 为行路"，对人的态度不同，其结果反差強烈，这说明能否恭俭下人是事业成败的关键。如果失去了民心，即使动用严刑也无济于事。"怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎"，这里借鉴古人的论述，将君和民的关系比作水与舟的关系，切中要害，振聋发聩，令人警觉。
之远者，必浚其泉源")引出正题："思国之安者，必积其德义。"三个排比句，两个作比喻，一个明事理，浅显易懂，不容置疑。再从反面申述："源不深而望之远，不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？"这样就加重了強调意味。反问的一句，差不多带有"挑衅"口吻，正是"忠言逆耳"之处。接着，进一步明确指出，"人君"地位高，责任重大，如果"不念居安思危，戒奢以俭"，要想家国长治久安是不可能的，如同"伐以求木茂，源而长"一样荒诞。这一段的结尾，照应前面，又充分利用了"木"与"水"的比喻。 第二段
总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述"居安思危"的道理。"凡百元首，承天景命，善始者始繁，克终者盖寡。"开头几句，寥寥数语，就概括了历代君主能创业不能守成的普遍规律，这虽说是人之常情，但要"思国之安"，就必须以理性去克服它。接下来，作者以"岂取之易守之难乎"设问，引出更为具体的分析论证，指出"殷忧"与"得志"的不同心态：殷忧，则竭诚待人；得志，则纵情傲物。而"竭诚则吴越为一体，傲物则骨为行路"，对人的态度不同，其结果反差強烈，这说明能否恭俭下人是事业成败的关键。如果失去了民心，即使动用严刑也无济于事。"怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎"，这里借鉴古人的论述，将君和民的关系比作水与舟的关系，切中要害，振聋发聩，令人警觉。 第三段
提出"居安思危"的具体做法，即"十思"。 "十思"的核心內容是正己安人，但具体又有所侧重。"诚能见可，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人"，这两条是戒奢侈，如喜好器物美，大兴土木，劳民伤财等；"念高危，则思谦冲而自牧；惧満溢，则思江海下百川"，这两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如；"乐盘游，则思三驱以为度"，是劝皇帝不要放任纵；"忧懈怠，则思慎始而敬终"，是劝皇帝勤勉政事，不要怠惰；"虑壅蔽，则思虚心以纳下"，是说"兼听则明"；"惧谗琊，则思正身以黜恶"，是说"偏听则暗"；"恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑"，是说赏罚要有尺度，不因喜怒而有所偏颇。"十思"就是十条劝戒，语语诚坦，字字惊心。文章最后从正面论述做到"十思"的好处，描绘出"垂拱而治"的政治理想。其中提到的"简能而任之，择善而从之"，即"用人""纳谏"策略，实际上成为初唐的治国方略，创造了历史上有名的"贞观之治"。 畅
，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人"，这两条是戒奢侈，如喜好器物美，大兴土木，劳民伤财等；"念高危，则思谦冲而自牧；惧満溢，则思江海下百川"，这两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如；"乐盘游，则思三驱以为度"，是劝皇帝不要放任纵；"忧懈怠，则思慎始而敬终"，是劝皇帝勤勉政事，不要怠惰；"虑壅蔽，则思虚心以纳下"，是说"兼听则明"；"惧谗琊，则思正身以黜恶"，是说"偏听则暗"；"恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑"，是说赏罚要有尺度，不因喜怒而有所偏颇。"十思"就是十条劝戒，语语诚坦，字字惊心。文章最后从正面论述做到"十思"的好处，描绘出"垂拱而治"的政治理想。其中提到的"简能而任之，择善而从之"，即"用人""纳谏"策略，实际上成为初唐的治国方略，创造了历史上有名的"贞观之治"。 写作特点
1。骈散结合，华美畅 唐代的奏疏，习惯上都用骈文写。这篇奏疏虽然也用了许多骈偶句式，却突破了骈体的束缚，骈散语句
替运用，既有骈文的整齐华美，又有散文的自然畅，易于诵读。
替运用，既有骈文的整齐华美，又有散文的自然畅，易于诵读。