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第46节、惹祸上身(二)
 事情发展得比预料的还要快,当天中午,陈森昆就被120救护车拉走了。然后,唐老师就把李畅、王绢、刘鹏、张晓健等周围的几个人叫到了办公室,仔细地询问了事情的经过,最后,唐老师叹了口气,要李畅跟父母把事情讲清楚,让他父母去找一下陈县长,赔一点钱,最好大事化小,小事化了。

 “李畅,你确认陈森昆没有受伤?”唐老师严肃地问。

 李畅太知道自己花了几分力气了,那根本就是花拳绣腿,别说弄伤一个十七八岁的小伙子,恐怕一个幼儿园的小孩,也不会有多大的伤害。

 “没有,我敢保证。实际上我没有用多大的力气,他几乎没有反抗就被我庒到了座位上。我怀疑他是故意的。”李畅半真半假地说。

 “故意不故意,这已经不重要了。关键是医院诊断的结果,从出动120来看,这方面的事情几乎已经坐实了。”

 “唐老师,会有多严重?”从唐老师的态度中,李畅已经预感到不妙了。

 “最好的结果是记过处分,最差的结果是勒令退学。”

 “为什么啊?唐老师,是陈森昆先动手的,我们都可以证明。”王绢说。

 “是啊,陈森昆先揪住李畅的衣领,李畅才把陈森昆反拧过来,庒到座位上的。当时陈森昆也没有什么事啊,也没有见他喊过痛,怎么120救护车就来了?”刘鹏说。

 有些话唐老师也不好说透,眼前都是些不谙世事的孩子,难道人世间的险恶现在就要让他们品尝?唐老师脸上晴不定,几个‮生学‬也不敢吭声。良久,唐老师好像下了什么决心,神态平静下来,她站起身说:“你们先回去吧。记住你们说的话,如果有人问起你们,照实说就行了。”

 送走几个‮生学‬,唐老师来到校长的办公室。

 朱校长是一个很和蔼的老头,成天看着他都是笑嘻嘻的,只有在他手下当了二十年差的唐老师对他了解得分外透彻,这绝对是一个面慈心冷的老狐狸。如果朱校长不管李畅的事,李畅纵有百般手段,可能也斗不过一县之长,如果朱校长肯为李畅说话,则李畅百分之九十的可能是保住了。

 “唐老师,怎么想起来看我这个老头子了?”朱校长笑呵呵地说。

 “您是校长啊,我来汇报工作也有问题吗?”

 “是为李畅的事来的吧。”

 “您都知道了?”

 “这么大的事情,我能不知道吗?你还真沉得住气,事情都过去一个多小时了,你才来找我。”

 “我不是要了解实际情况吗?不然我怎么像校长您汇报?”

 “这么说,你已经搞清楚了?”

 “清楚了,不过是两个孩子之间的打闹,有必要搞这么大的场面吗?还出动120救护车了,这分明是故意做给我们看的嘛!”

 “唐老师,说话要有根据,我们做事要以事实为根据,以法律为准绳。有没有伤害,多大的伤害,我们是说了不算数的,医院的意见才是最权威的。”

 “医院证明就不能作假了?这方面的事情还少吗?你就没有从医院开过假证明,比如,病假条什么的。”

 “唐老师,你可真厉害,几句话转到我头上来了。不过,这些话私底下说说可以,是拿不到台面上来说。谁叫李畅得罪了不该得罪的人呢?陈家是谁,是一方父母官,县太爷。掌管一方生杀大权的实力派人物。”

 “那还是一个孩子啊!”唐老师明显地急眼了。

 “呵呵,沉不住气了?”

 “谁碰上这种事能沉得住气啊?朱校长,这事你到底管不管?”

 “废话,这是我的学校,李畅和陈森昆都是我的‮生学‬,我能不管嘛?唐老师,话说回来,陈县长的事情还真不好管,他是一个什么性格的人你还不知道吗?护犊!毫无原则的护犊!呵呵,这话只是在这屋里说说,出了这间屋子,我是不认的。”

 “朱校长,你把我看成什么人了?”

 “好好,不说了。我看你是急糊涂了,李畅根本就不会有事。”

 “不会有事?这两个家庭的背景根本就不在一个档次上。你不会认为陈县长会发善心吧。”唐老师惊讶地问。

 “他要是会发善心,就不会叫120了。你忽略了一个人。提醒一句,李畅为什么住了半个月院?”

 “他不是为了救张晓楠全家吗?你是说,张晓楠可以帮得上忙?她不过是一个商人?能对一方父母官有什么影响力呢?”

 “唐老师,你对昌宁县的政治局面还不是很清楚啊!张晓楠可不仅仅是一个商人。行了行了,话不能说得太透了。你知道该怎么办就行。出去别说是我给你出的主意,我还是继续当我的恶人吧,你当你的大善人。”

 唐老师回到办公室的时候,先前接到唐老师电话,李畅的父母来到了学校,正在办公室门口等着。李云生倒是个有担当的男人,了解了事情的经过之后,一句重话也没有说,就和徐小燕商量起筹钱的事情来。

 还没有等他们商量妥当,几个‮察警‬就在朱校长的陪同下,来到了唐老师的办公室。

 看到‮察警‬进来,李云生夫妇明显地紧张起来。两个小孩子打闹,就算是受了点伤,也没必要把‮察警‬牵扯进来啊?事情真的大条了?

 其中的一个‮察警‬还是以前处理过张晓楠案子和‮行银‬抢劫案的成员,这次来也是以他为主说话:“唐老师,你带我去把高三五班的‮生学‬李畅找出来。”

 “你们找他什么事?”唐老师明知故问。

 “李畅犯了故意伤害罪。被害人陈森昆同学报了警,我们把他带回‮出派‬所接受讯问。”

 “两个孩子之间的打打闹闹,怎么会上升到故意伤害罪的高度?”

 “李畅可不是简单的人,在张晓楠那个案子里,他能赤手空拳击毙两个歹徒,生擒一个,在‮行银‬抢劫案中,他单匹马制服了三个持抢劫的罪犯。这样的人,怎么会是打打闹闹呢!唉,年轻人功夫太好也不是一件好事啊,太冲动,容易犯事。”

 ‮察警‬的话中,把李畅先前准备作为见义勇为的先进人物上报的李畅的事迹,作为了他可能犯了伤害罪的证据。

 唐老师还想说什么,朱校长揷进来说:“唐老师,你去把李畅叫到办公室来吧,从教室直接带人,对孩子还是不好。”

 ‮察警‬怀疑地看了唐老师一眼,好像她会纵容罪犯逃跑一样。唐老师受不了这眼神,走出了办公室,临出门的时候,她狠狠地把门关上了。

 “你下面的这个老师还有一点为人师表的样子吗?”‮察警‬对朱校长抱怨道。  m.uJIxS.cOm
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