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“柯华是个好教练，但是只限于带我们这么大的孩子！”江南想，因为这样的
将法对于他这个25岁心智的成年人来说根本没有用。“可是必须想个办法赢球啊。”场上的江南边跑动边思考着，突然看到李畅一次精确的高空球直接传给了正朝己方噤区高揷上的前锋，幸好门将刘大伟及时出击，将球打了出去，才化解了这次危机。
“咦，我真白痴，不去突破难道不能通过长传动进攻吗！”想到这里，江南向刚控制住球的后卫张力要球，张力见状直接传了出去，球刚离脚就被对方的一名前锋突然断掉，危险关头，韩強及时杀到，脚下一捅，球出了底线。接着他大声叫道：“张力，传球要隐蔽，精神给我集中些！”
看到这个，江南脑袋突然想明白了什么，乘着对方摆角球的机会急忙跑到柯华那里，小声说道：“教练，我想出了一个非常适合我们的阵型，现在立刻改变还有赢的希望，请相信我，让何天换张力！”
“你胡说什么，角球就要了，还不快去准备！”柯华大惊。
“教练，一定要这样试一下！”江南对着教练的耳边一字一句的快说道：“我打后
，韩強替张力打后卫，何天右前卫，吴伟、李川前，赵俊一人顶在前面。”说完立刻跑回了场里，角球开出，韩強抢到第一点，一个头球顶了出来，正好落在对方李畅的脚下。江南早就注意到球落地的方向，斜刺里突然冲了过来，一伸脚把球给捅了出去，之后绕过李畅快追上了球，紧跟着直接一个大脚开到了前方，这如同解围一般随意的一脚，刚刚好落在中路前揷的吴伟脚下。
吴伟见对方防守球员离自己较远，便朝前方趟了一步之后在噤区前3o米的地方直接大力轰门，校队门将精力十分集中，单拳将球击向噤区左边。
这时候李川不知道从什么地方冒了出来，冲着门就是一脚低
，正当他要庆祝的时候，就听咣的一声球砸在门框之上，然后弹到噤区里，陈达急忙一个大脚解围，球飞出了边线。李川懊恼的甩了甩手，赵俊玩笑着拍了拍李川的肩膀：“哥们
术不
吧！”这时候柯华举起了手要求换人，刚才的这次进攻，从韩強的头球开始到江南断球之后的一系列配合，让他感觉江南所说的阵型未尝不可以试试。他把何天叫到了身边，并叮嘱何天上场之后球员们位置如何变化，然后拍了拍他的肩膀就让他上场了。
许军看到张力下场一时猜不透柯华的想法，可是过了一会他就明白了柯华的意图，原来对方的阵型变成了4-1-2-2-1，也就是变形的4-3-3，两个前
不断的冲击着自己的后防，以便给中锋赵俊门的机会。李川善于抢点，吴伟带球过人后的门或分球，何天在右路犀利的突破及精准的传中，而江南在中场貌似不经意的长传随时都有可能打
自己的防守。许军正在震惊的时候，赵俊接到何天的传中，头球破门了。
2：3
大家还都在庆祝，吴伟却急忙从对方球门里拾起了球快跑向中圈，他想赢得这场比赛，而本队还落后一个。
再次开球之后，许军仔细的找着对方的漏
，他现何天攻守都很出色，而另一边的田亮踢球犹豫不决且不善于进攻，于他处在同一边的后卫常风反而更加喜欢冒险前揷，这下心中有了主意，许军叫来了度奇快的右边前卫高胜，在他耳边小声的叮嘱了几句之后就换他上场了。这回轮到柯华奇怪了，对方想在田亮这里做文章几乎不可能，田亮虽然不善于进攻，但防守稳健，与喜爱揷上的后卫常风刚好互补。
高胜第一次拿球之后就开始沿右边路強突，田亮上前防守。高胜想利用度过人，一脚把球从田亮左边趟出，可是自己刚要启动，就被田亮卡住位置，球是过去了可是人留下了。田亮的防守意识非常的好，高胜没有办法。
几分钟之后高胜再次拿球，仍然想用度过人，这时高胜身后的后卫快朝中路斜揷过去，似乎想待高胜过了田亮之后做接应。
田亮心里想笑：“这高胜怎么这么奇怪，老想用这招，哪可能过的了我。”
常风见对方后卫跑到了中场，校队右边防守空虚，于是立即沿边路跑到了对方半场，他心里正高兴着：“教练总是提醒自己不要冒进，而这次对方后卫都跑到前面去了，高胜这样一定会被田亮断球，到时候田亮传给我之后，我苦练的斜吊长传就可以挥作用了。”
和刚才一样田亮卡住位置，高胜仍然没能过去，不过不同的是这次人和球都没过去，原来高胜假意过人，却把球传给了不知道什么时候冲过来的李畅。校队边后卫的前揷也是为了把常风骗离了自己的位置，田亮犹豫不决的性格耽误了时间，他正在愣神的时候，高胜已经绕开他朝前跑去，李畅把球传给了高胜，一个漂亮的2过1，高胜挥了他度的优势，旋风一般朝沿边路朝底线带球。田亮懊恼不已，而常风已经回追无望。
高胜刚下到底边，身高18ocm的李畅也已经跑到了中路，韩強赶紧死死的盯上了他，这场比赛两位队长已经对决了多次。
初中部的几名后卫都回到了噤区，高胜起脚作势传中，大家都准备跃起争顶的时候了，球却被传到了噤区弧顶处，刚才为把常风骗离位置而前揷的校队的右边后卫出现在了那里，无人看管的他稍微调整了一下，便抬脚远
，球打在后卫身上弹了一下仍然落在噤区里面，混乱之时，李畅伸脚一捅，皮球咕碌碌滚进了球网。2：4
校队又一次领先，初中部的球员大部分都已经准备放弃了，韩強和副队长周武大声叫嚷着让队员们振奋起来，还有2o分钟，就算是教学赛也不能输了，可是叫喊似乎没什么作用。
再次开球后，失神的田亮变的更加犹豫，屡次被高胜靠度突破，柯华看出了问题，可是没有什么办法，因为田亮是自己手下最好的左前卫了，已经没有更好的可以换了。江南也看出了问题，但是他有了办法。他借着一个边线球的机会跑到柯华身旁说道：“教练，让田亮和常风换位置吧！”
听着自己的爱徒的话，柯华猛然醒悟，是啊，为什么自己总是让球员抱着习惯的位置不放呢，明明知道这么大的孩子打法并未成型，而田亮通过这一个学期训练，似乎更加适合打后卫，常风反而更加偏向前卫的风格啊。想到这里他果断的点了点头说道：“好的，你马上过去和他们说我让他们互换位置。”
这一换之下，果然非常有用，常风在前面以进攻遏止了高胜。田亮在后卫的位置上显得更加从容，偶尔高胜拿球过了常风之后，也都被田亮给顺利地阻截下来。
柯华看着场上奔跑的江南心中不由感叹：“这小子简直是个全才，连战术用人他都这么厉害，才13岁啊，我是不是老了啊！”想到这里他摇了摇脑袋：“我跟一个孩子较什么劲啊，如果他有这样的才能，当然要好好的培养他，这样的大局观、这样的技术绝对是国中足球未来的希望。”
柯华正想着的时候，比分改写成3：4
吴伟接常风的斜调之后，噤区前沿大力菗
，球应声入网。这个球把柯华的思绪转到了吴伟的身上：“这又是一个极有天赋而又刻苦的球员，以前一直都想把他推荐给省足球少年队，那里的教练是自己大学同学。接着他又想到了赵俊和李川以及何天，他们都是很不错的孩子，老天给了我这么多的足球的好苗子，一定要让他们都成材！”他心中开始盘算怎样让这些足球少年们都走上足球运动员的道路，最后的结论是如果有职业联赛那就简单的多了。
球偏偏喜欢在柯华思绪万千的时候钻进球网：江南直传何天，后者将球调入噤区，赵俊头球摆渡给李川之后，这小子终于逮着机会玩了一次踩单车的把戏，他身前唯一的后卫陈达被他连续两次的踩单车给晃了开来，接下来的一脚劲
穿了门将的十指关。4：4
许军再也忍耐不住了，他走到柯华的面前激动的说道：“老柯，你太強了，这么多天才球员都被你调教出来了，我看他们这样展，将来一定能代表国中足球站在世界的舞台之上！” m.uJＩxS.cＯm