110 开放
新村渐渐的展起来,萧远也终于可以稍微的放松一下,至少女
的卫生用品不用他再从现代往这边搬了,就连
弹都完成了自产,虽然这产量无法与现代大工业相比,甚至哑弹率也高了一些,但是毕竟完成了自给自足,第一台外部动力的缩壳机也完成了仿制,不得不配合这个时代的工匠们,所有的零件,在车
的帮助下,都与原机的零件一模一样。
只是两个时代材料上差异,使得新造出来的机器并不抗用,基本上造出几万弹子之后,一些冲庒、缩壳部的零件就需要更换了,可这也是相当大的进步,最主要的是通过仿制,使得机器的零部件达到了完全的了解,机器出了什么问题,立刻就可以找出来进行修理。
第一台复杂机器的仿制成功,是新村入进自给状态的一个标志,特别是更多的纺织机被复制出来,使得新村在纺织方面的原料严重不足。
这个时代的工业,还都停留在前面店铺,后面手工作坊的状态下,产量不高,价格不低,新村是第一个实行大工厂的地方,布料就像是
水一样的被生产出来,多是一些白色的坯布。
萧远并没有把染印技术也弄出来,无论是丝稠还是布匹,实行工业化,虽然是以牛马为动力的工业化,产量都是极大了,自己吃
,总要给人留点汤喝,若是一下子就涌出大量的印染布匹出来,只怕大明的纺织业就在面临着灭顶之灾了,所有的一切都要慢慢的来才行。
当郑家的商队再来
易的时候,
易的物品就已经不再是
械这些打打杀杀的东西了,而变成了大量的成布、丝稠、雪盐等货品
易,若是郑家要把船队装満的话,仅靠原料是不够的,还需要再付出大量的真金白银才行,而郑三也乐得用金银结帐,如此一来,使得新村从以物以物,过渡到了开始进行金银存储的行列。
很多商人都是靠着郑家吃饭的,姓郑的家大业大,大口吃
的时候,总得给咱们留点汤喝,于是很多小商队都并入到了郑家的商队当中,前来新村
易,使得新村获得了大量的物资,可是产能却变得严重不足,主要是人手不够,新村现在才多少人?満打満算不过一万余,而且其中还有两千是军队用于保护自身全安,还有近千人在海上漂着,随着新船下水,这部分人手还要增加,剩下干活的就没什么人了。
当新村的物资变得充足的时候,对人员的需求就变得急迫了起来,同时由于这些商人们的
易,使得沿海地带的很多百姓都知道,在北边,有个叫新村的地方,那地方正在招聘人手,给的工钱颇高。
大明实行户制,管理严格,没事的话都在自家呆着,想出门没路引,直接当成罪犯抓起来。
但是随着明末各种灾害频起,税收加重,义军频起,満清入侵,烽烟四起,几乎明初定下的制度都变得名存实亡,
民才是大明军方最头疼的问题。
自古以来,除了一些野心家,普通百姓造起反来,都是为了混口饭吃,国中的百姓就是如此,只要有一口吃的,只要还能活着,就绝不会去造反。
就像
太祖那时候,精神思想高度统一,可是饿死人那时候,思想再怎么统一,也要吃
肚子才行,在那时候都有大量的口北迁进行苏国境內,何况是思想统一还没那么严重的明朝。
有一个能吃
饭的地方,在这个时代可是人人向往,6地上
战频起,双方大军对峙,普通老百姓根本就过不来,但是出海总可以,几乎是倾家
产的就为了坐船出海,最后萧远拍板决定给那些商船一定的补贴,所有商品八折优惠,使得商队携带着更多的沿海百姓前往新村。
人员大量的迁入,使得新村的房屋等一下子就变得不够用起来,就连那套清洁设备都不够用了,不得不再次增加了两套,保证每个来的人都可以痛痛快快的洗个澡。
这人一多,就杂了起来,毕竟他们是人,而不是木头桩子,每个人都有立独的思想,仅仅是刚刚入门的时候就出问题,比如男子剪女子放脚这一块。
女人放脚绝对是強制
的,三十岁以下,必须要放脚,否则的话你根本就无法胜任新村的任何工作,女人的地位低下,虽然有些人说些什么,可是这并不影响什么,放就放呗,反正这的人都这样。
可是男子剪这块却不行,古人讲究的是身体肤,受之父母,不可轻毁,对于这种情况,萧远也没有使用強制手段,多是采用自愿,所以现在的新村有很多人还是盘着长的。
萧远心目听新村,是一个包容
极強的极強的地方,任何人都可以到新村来,任何人也可以随意的离去,只要不危及新村的全安就行。
正是这种开放,使得新村在不到三个月的时间,人口就急剧增加到了三万人之多,由一个村,迅的膨
为一个县的规模,使得萧远不得不从湾台、吕宋等地进口了一大批的粮食,才算是稳住了新村的粮食危机,这么多人,打下来的那些粮食还不够半年吃的。
人口的增多,使得新村原本很多默认的机构得已转正,管人口的,管治安的等等构架都搭了起来,教育中班的那些学员们一下子就派上了用场。
只不过他们学习的时间还短,使得新村如今的行政管理上一踏糊涂,幸好暂进还处于半军管状态下,大部分的事情都由军队来做,倒也给了这些刚刚走出大教室的学员们一个适应的时间。
这么多人涌进来,普及教育是必须要做的事情,但是萧远不可能一下子就从现代运来数百名老师,所以那些高班的生学们就充当了中低班的老师,倒也胜任。
这年月的人们对知识的望渴是极其強烈的,识文断字,那可就是读书人啦,说不得还能做官哩,所以普及教育,没有遇到任何的麻烦,只要时间一到,立刻就会赶往那种开放式的课堂去学习,据说,学得好的,还有机会入进那些神秘的封闭大课堂,那地方,曰夜灯火通红,能进去,据说都是举人老爷,普通百姓最纯朴的猜测,很搞笑,却很实在。
人员的统计,特长的统计忙得那些中班学员们恨不得再多长上几只脚才好,也亏得从一开始新村就实行数字化教育数字化管理,倒也省下不少的功夫。
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