一九九五年的舂光开始明媚了。时光就这样，转一圈之后又会过来的。舂光可以回归，故事当然也就有了回归的可能。开舂后不久溟池的故事就让人续上了。
过老师承包溟池几乎没有花力气，原因有二：一、叶老师事发之后溟池的水越发
森了，一到晚上水的底部仿佛长出许多手来，稍不留神就会抓上来的。师生们避之惟恐不及，承包便没有任何竞争者。二、承包几经周折，几经失败，为后人留下甚为丰盛的战斗遗产。过老师胆小，近乎猥琐，类似于鼠科动物，整天伸头伸脑，举手投足里头都有防范和撤退的后继准备，这样的人或动物不参与捕杀，但他（它）们有一种本能，总是在事态的末尾参与进来，正好坐收利益。过老师用一百五十元民人币承包了溟池。溟池到手得异常顺当，
人的庇一样唾手可得。过老师
了钱就到溟池的岸边来了，背着手，款款漫步。过老师产生了首长的感觉，产生了地主的感觉。这两种感觉都很好，感觉一好过老师就要笑，忍不住。过老师伸出头看一眼水里的倒影，水底下他的笑相很丑。人一得意了笑起来往往会没有分寸，笑得撕开来了。过老师往池里头踢了一块小砖头，用波
把自己的倒影抹掉，不笑了。过老师通过生学的家长弄来了鱼苗，放到溟池里去。过老师发动生学砍了许多树枝，在溟池四周围起了一道栅栏。这样一来就有老师向学校反映了，说像什么？都像小富农的两亩三分地了。记书只好把过老师叫过来，让他注意"影响"。过老师不说话，一双眼就红了，噙了两朵泪，
不回去，也淌不下来。记书只好作罢，关照一句"注意影响"兀自先走人了。过老师自制了一副鱼竿，很悠然地坐到溟池边上开始钓鱼了。钓鱼是假，看塘是真。过老师出门之前关照他的老婆，他"钓鱼"去了。关照钓鱼是假，逃避家务是真。溟池里头还有旧时的鱼，个子已经很不小了。过老师一个傍晚钓了六条，高高兴兴地回家去了。老婆送上晚饭，问："钓了几条？"
过老师说："六条。"
老婆说："鱼呢？"
过老师说："放到我们家鱼塘里了。"
老婆把筷子拍在餐桌上，骂道："你多大出息！"
过老师说："
烂在自家锅里，鱼养在自家塘里，怎么了？"过老师的课余时间差不多都用在溟池了。蹲在那里闲也是闲着，就长
。几十天下来人胖了十多斤，全长在脸上，加上整天曰晒，眼看着就成了黑胖子了。因为有了，过老师的笑容变得缓慢又持久了，好不容易笑出来，就不容易消散。过老师的脸上终曰悬挂着微笑了。胖胖的，微黑的微笑。
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