除了期中和期末以及升学试考外，三十三中一般
的试考基本都采取了老师指导，生学们参与的阅卷形式，看着邹
和王娜在组织同学们开始分组阅卷，李校长和袁老师定好了明天家访的时间后，就离开了高三一班。装在兜里的机手又开始震动了，李校长知道这是菲儿又来查岗了，今天早上吃早饭的时候，菲儿拿出了给公公买了一年却一次也没用过的那只机手。她一边把机手递到公公的手里，一边严正的警告公公：机手必须天天带着！
必须经过她的允许才能关机！为了监督好公公是不是把机手带在身上和机手是不是处在待机状态，她将进行不定期的，而且她还把公公的机手调成了震动的，以防止影响到公公正常的工作。这是菲儿发来的一条信短。
可是第一次单独操作机手的李校长一个不留神，把文件给点成了保存，可是要把保存了的文件重新打开，对机手使用功能非常陌生的李校长，这下可被难坏了。
“李校长，这么投入是在给谁发信短啊？”李校长一筹莫展的时候，
面走来的田记书看到李校长这么专注，就半开玩笑的问了一句。“找不着啊！”光为菲儿查岗的问题着急了，李校长没抬头的就顺着田蓉的问话应了一句。“什么东西找不着啊！”看李校长着急的样子，来了兴致的田记书就追问道。“信短！刚发来就找不到了。”连光标上下的移动都不知道去按哪个键的李校长，现在更急了。
“拿来我看看。”一点没有意识到这样做是不是有些冒昧，说着的田记书就从李校长手里把机手拿了过来。
“李校长啊，你刚才都操作什么了？”田记书一边把机手显示屏恢复到待机状态，一边问着李校长。仔细回忆了一下，李校长想起了当时遇到的几个选项提示，最有可能的就是自己误按了保存选项。
“那老李你看啊…就这样…”从待机状态到打开功能显示，再按着功能提示移动光标找到所需要的功能…
田记书给虚心学习的李校长演示了两遍，然后让李校长自己按着刚才自己说的开始操作了“对，就是这个。按ok键就打开了。”
看到李校长没太出差错的找到了刚才保存了信短，田记书接着提示着。‘ok’是ok了，只是信短一打开，让这老师和生学都不大自在了起来，是一条没有文字和声音的彩信，內容是一张红
也非常感的嘴
，在寻求吻亲的样子。如何关闭，刚才田记书已经细致的教过了，所以李校长从使用机手开始，第一次这样迅速也毫无差错的完成这项操作。
“田记书，现场会开完了？局里有什么只是吗？”成年人之间小小的不自在，只要不是木头人都可以很快化解掉的，这不，李校长一问下午召开的现场会，刚才的不自在就悄然地过去了？
“现场会还要有一会儿才结束。刚才局里的老王通知我说，现场会完了方副长市要来咱们学校看女篮的备战情况，我就跟老徐商量了让他接着开现场会，我回来找你商量一下接待方副长市的事情。”说起了工作，田记书从来都不马虎。
“那小田咱俩就分下工，你去办公室那边布置接待工作，我去球队那边和谢教练也安排安排。”
和李校长共事马上就一年了，而学校中凡是与上级导领近距离接触机会，除了点名要校长参加的以外，李校长都是让她这个记书来完成，又一次看着把这样的工作交给自己的李校长那离去的背影，田记书站了一阵也去安排工作去了。
下午的这个时间，是女队队员沿着学校的操场做匀速跑的时间，对球队训练时间非常熟悉的李校长，就直接往操场那边走了过去。
操场与李校长和田记书分开的地点只是隔着两排枫树，李校长才从两排枫树下穿过，几个已经做完匀速跑的女队队员，似乎是专门在这里等着的将刚穿过枫树走来的李校长围了起来。＊＊＊
围住李校长的几个女孩子还没等他说话，就上来两个一左一右的抓住他的一条胳膊，剩下的就在他的身上
摸了起来，这可是光天化曰之下啊！被惊出一头冷汗的李校长回过神来刚要挣脫的时候，几个女孩子已经嘻嘻哈哈的松开他跑到一边去了。她们，只是抢夺走了李校长装在
兜里的机手，然后就挤做一团的边翻看着李校长的机手，边朝体育馆那边走去，而一路上，随着跑完圈的其他队员的不断的加入进来，一大堆的女孩子就挤在一起的边走边看着一部，只存了四个电话号码和一个信短的机手了。一进了体育馆內，小丫头们一窝蜂地钻进了更衣室，接着就是各
的机手铃声此起彼伏的响个不停，那是一群小丫头在争相把李校长的机手号存进自己的机手里，也同时把自己机手号都存进李校长的机手里。一部机手引起这样的一场的轰动，米凤英教练和昨天才正式来三十三中校队任职的队医，都不可思议地摇起了头。
特别是米凤英教练看到自己带来的四个球员，也奋兴异常的参与进这互相储存号码的行列时，米凤英看着随后走进体育馆的李校长，就一脸的若有所思了。
机手是最后一个被雅柔拿到手里的，她在储存完号码以后就拿着机手又摆弄上一阵的，才把它还给了李校长。
机手刚拿到李校长的手里，就响起了月亮惹的祸的铃声。确定了是自己的机手响起了这样的铃声，李校长就按了接听键。电话是田记书打过来的，她告诉了李校长现场会马上就开完，方副长市和随行人员就要来学校了。
她说她那边已经准备的差不多，那李校长这边是不是准备好了？最后，她跟李校长说，刚才的这个就是她的机手号，请李校长把它保存了，以便今后方便联系。
把机手递给了还在身边的雅柔，让她把田记书的机手号给存了，李校长就开始召集自己的队员了，做完匀速跑后面的训练，是分组的进行的战术练习。
于是，米教练和李校长各带四名队员，用实战的方式来演练战术。等田记书引领着方副长市一行入进了体育馆內，接近于赛场对抗的战术演练也逐渐开始
烈了起来。场上的队员打的投入
烈，场下方副长市看了几分钟后也由不得手有些庠了，于是，和在她身边的谢欣嘀咕了几句，方副长市就和谢欣去了更衣室。长市换好了运动装和谢欣一起站到了场边，场上的对抗演练就暂时停了下来。米教练她们那组的队员下了两个，长市，主教练和助理教练和还在场上的另两名队员一组，李校长这边换上圆圆的时候，本来在场下的雅柔就招呼一声，从米教练那组里又替换去了一名队员后，一场三十分钟的比赛就开场了。
前五分的比赛，是长市加教练的组合主导进攻，李校长这组以防守为主。只是这五分钟多的时间一过，本来是游戏味道很浓的比赛，却因为其中两个人越来越认真的态度让比赛的进程发生了很大的变化。圆圆和雅柔都打是的中锋位置。
这样不论是进攻还是防守的时候，她们两个人总是直接的面对面了，你攻我守，我攻你守，一来二去的两个人之间的火药味就浓烈了起来（不过。
这样渐渐浓烈起来的味道，是雅柔有意无意的挑起来的）不知道是有心还是无心，米教练这组在进攻的时候，球只要一到了米教练和方副长市手里的时候，这两个人总是找机会把球传给了中锋位置上雅柔，让她来完成最后的进攻。
而进攻权一到李校长他们这边，于莲和田甜就最大可能的给圆圆创造机会。长市加主教练，如果是从职位上来比较的话，那一定是这组稳占上风的。
不过，球场的事情一般和职位的高低没有多少关系。这不，长市和教练组因为是第一在一起配合，而且她们也很少有机会站到球场参见一回比赛的，虽然她们的临场经验还是有的。
但是已经对比赛节奏生疏了许多的她们，也更多许多无谓的失误，原本是李校长他们这边多让一点就可以的，只是场上因为雅柔和圆圆都打出了火气来的时候，再加上其他几个人看似无意的推波助澜，那一组里谢欣和这边的李校长，只能是无奈地看着比赛更
烈的发展下去。当然十个人的比赛，只有六个人真的投入了，她们是那一组中的长市，助理教练和雅柔。这边一组里是圆圆，于莲和田甜。无谓失误一多，即使不是真的比赛也让长市加教练组的比分落后了下去，在三十分钟的比赛快结束的时候，有些着急的雅柔又在自己的半场，防守着正在运球进攻的圆圆。人一着急，除了表现在心理上，更会让自己一些习惯性的东西，在无意识里被带出来的。
雅柔有一个习惯动作，就是不论是进攻还是防守时，她很喜欢用她那丰満多
的大庇股来对付对方队员的。着急了，习惯性的动作也就无意识的来了，只是这个习惯性的动作，却是在圆圆已经起跳投篮时才做出来的。起跳的圆圆在下落，她腿大的上部就正好碰到了雅柔无意识撅过来的大庇股上。腿大被大庇股一撞，圆圆就失去了下落的重心，于是，身体没了平衡的圆圆立即倒向了一边。 m.uJＩxS.cＯm