也不会有人察觉，只有当我每次爬出桌底时，一次比一次狼狈的模样，才能让其他女孩稍微猜想我在爬过这条通道过程，又受到了什么样的欺凌…说我受到全班同学的霸凌，已经不为过了。
就算我只求不节外生枝，只是相安无事地通过，那些对我有了敌意的脚却也不让我这么简单就能通行。
本来就窄小的空间，须得仰赖座上的女孩们将腿缩在椅脚，才可以让我有能够爬行的通道出现，但是有了前几位被我害到的同学，之后的同学都开始义愤填膺地替她们“复仇”
也不让我这么好过了，于是，越来越多女孩都没考虑到我要通过的问题，开始百般地刁难我。有些比较“没有恶意”的女孩。
只是维持自然的坐姿，脚也只是刚好垂在通道中间，没有腾出空间的意思，但这已经是对我最大的友善之举了。
有些女孩甚至不管那势姿有多难看，腿两大张地将通道內的空间占了一大半。也有女孩是将脚高撑在前排的椅子后方，留下腿下的一个大
，意示我若要经过就只能钻过她的腿双。更可恶的是有些女孩，还开始
动起腿双，甚至见我来了也没有停下来，我就算把身体紧贴在前排同学们的椅背，还是会被踢得正着…然而，这些同学只是不让我轻易通过而已，有些脚甚至是跟我有仇似的。感觉我的到来后，就开始朝我的位置又踢又踩的，或是腿双一上一下，将我的身体紧紧箝制住，让我难以继续前行的。
甚至还有将鞋子脫掉，把整个脚掌往我脸上贴的…讲台上，教官与助教都看不见桌下的情形，所以不少被高跟鞋磨折好几天的脚。
在这第二天就已经学会趁这段期间，偷偷出来透气。自以为不会被教官察觉，但其实桌底都有被隐密的像摄机拍录下来。
而她们也无法想象，比起常不穿鞋的赤
双脚模样，这种在黑暗无人知觉的场景，私自从带来痛苦的高跟鞋逃出来的脚，彷佛用看的都能看到它所散发出来的浓浓脚气与被跟鞋
待许久产生的淡痕，更受到大多数态变足恋者的推崇与喜爱。而现在的画面，等到卖给那些足恋者之后，一定会引起一阵狂疯。一个女孩，彻头彻尾地不知道被多少双脚给霸凌了，穿着跟鞋的脚，至少还会担心底下人的生命安危，不敢踢得太狠。
但是真正让我害怕的，是那些除下鞋子的脚，浓烈的脚气在桌底的狭小空间蔓延累积让爬过去的我感到恶心作呕，少了凶器、更加灵活的脚，对我下手时也更加肆无忌惮，结果变成还穿着高跟鞋的女孩顶多踢踢踹踹我的身体，我的脸却一直成为赤足女孩的踏垫。
而且有些更过分的脚，还一脚把我的脸往前方踩，把我紧贴到前排椅背，我的颈部以下，则同时受到数腿双的躏蹂、欺凌，还有女孩刻意用脚趾试图在黑暗中夹住我的啂头，竟还得等到她终于成功后，踩住我的脸的那只脚，才终于搁下双脚放行。
我在桌底碰到的霸凌手段层出不穷，但却是越演越烈。前面的同学还不敢做得太过分，但是每当我再次钻出一排桌子，身上就狼狈几分，助教也不曾问起我时，后面的同学就越来越大胆起来了，她们彷佛就变成了这一场游戏的凌
者，而且很奇特的是。她们还开始觉得，如果少了她们这样的角色，这场游戏还没有意义。会有这样的感受并不令人讶异。
每当我变得更加狼狈，助教看我的眼神只是更加奋兴，甚至忘了去理会那些被点名到的同学们说些什么，双眼只盯着我所爬的桌子上方，那些显然专心在脚下任务的女孩们。
她们的表情是怎么样地复杂变化，还有她们的
又是怎么样因应底下腿双的运动而动扭，当然，不是所有同学都加入了霸凌我的行列，有些同学还是如同最初那几位同学一样，将脚紧紧靠在椅脚让我通行。但是如果刚好有机会，助教就会点名那些从台上看起来显得相对平静，或是満脸不忍心加害于我的同学，就算没人有心情听。
但是要她们站起来分享，说出这些
言语，也让她们羞聇万分外还升起一股悔恨。助教点名前，反而是我的游戏赶进度的最佳时光，每个同学们也都聪明地发现，助教总是点着我当时所在位置附近的女孩，所以在大多数时间，她们都喜欢用脚阻挡、箝制住我，不让我快速通行。但是等到前一位女孩快要分享完的时候，原本还想多玩我久一点的脚，马上就把我当成足球一样。
拼命想把我踢得越远越好，嫌我爬得不够快的，还会从我后方的女孩开始，踢着我的庇股，要我爬快一点，但是我爬出那一双脚的踢击范围，下一双脚也以同样的方式继续催赶我离开。
我不知道刚开始助教踹的鞋印有没有被拍干净，但是也已经没这必要了，自从最前面那位好心帮我却被点名的同学之后，已经没有这么
婆的同学，反倒是我身上的鞋印，却是一次还比一次多。我就这样爬过一排又一排的桌底，见识到全班女孩们的“黑暗”一面。什么找徽章早已不那么重要，助教也没再问我有什么寻获，只是要我一次、再一次、又一次地，在教室课桌间穿梭进出。我甚至连爬起身子都省略了。
下半身刚窜出走道，上半身又已经接着一头栽进下一排桌底，那一排坐着哪些人，我更是连头都不敢抬起瞧她们一眼。
甚至就连自己经过小可的脚边，也都毫无察觉。没过多久，我已经爬到手酸脚麻，全身也布満紫一块、黑一块的瘀青或鞋印，却还有一大半的课桌椅还没找过。
就在我快筋疲力竭，挣扎着要不要就此放弃的时候，却突然听到Julic教官的声音从教室前方传来：“怎么了？莉莉的制服还没发还给她吗？”
我跟周遭女孩们的脚，都停止了动作。Julic教官已经进教室了，所以…我得救了吗？我可以穿回制服了吗？
助教简单向Julic教官描述事情经过，但是却讲得好像是我自己没保护好这我根本还没瞧见过的校徽，Julic教官也是知情的，顿了一下，说：“如果是这样。
那么先让莉莉同学穿回剩下的制服，好好上课吧！校徽等下课再由同学们帮忙找吧！”我听到后如获大赦般，感激地爬出桌底，愣愣地看着台上，助教显然百般不愿意就此打住，但是却也不敢耽误幼奴的上课时间与进度。
“既然这位幼奴还没找到徽章，那不然这样吧！我就再把制服拿回去，等明天早上再利用这段时间，让她继续找，这样也不会影响到你的上课了，总教官也不希望看到有幼奴的制服，上面少了我们象征我们校园荣耀的校徽吧！”助教思考了一会后说。
我看到Julic教官的眼神像是快妥协的样子，急忙向她递以求救眼神，恳求她不要答应，不然我这样就算再找一天、一星期。
甚至一个月，不存在的徽章还是不会自己突然出现，我也不可能穿回制服啊！更让我心寒的是，助教还把他的魔爪伸向了他积怒已久的晴晴。
“还有那位不想穿制服的幼奴，你想要全
陪伴你的同学，那我就成全你，把你的制服没收，你的朋友没得穿，你也不用穿了！”助教言下之意，是要扣留晴晴已经到手的制服，不再让她有穿回制服的机会！我转头望向晴晴，以眼神向她示意，要她放弃跟我一起受辱的决心，不然她也会永远穿不回制服的。
不过，晴晴的表情却异常平静，一点也不担心自己跟我即将面临的处境，倒像是已想到了什么妙计。“Julic教官，我可不可以求你，让我帮莉莉找徽章？”晴晴说。我惊讶地睁大眼睛。
“有两个人一起找，也可以找得比较快，这样就不会耽误到教官太多时间了。”晴晴不敢直视我，只自顾着请求Julic教官答应她陪我一起找。（晴晴，不要啊！就算你也被卷进来，我们还是找不到徽章，只是会让助教看得更开心而已啊…）我担心晴晴根本不知道，找徽章只是个噱头，助教想看我在桌底下受到多少人的欺凌才是重点。
而且我也不相信现在自己头发凌乱、全身又脏又伤的模样，晴晴会看不出来这场游戏的主角所要面对的，是多么地可怕无情…
Julic教官还在思考着这问题的回答，旁边的助教倒是难掩奋兴地慡快答应。对他来说，能看到晴晴也成为这游戏的主角，绝对是件能让他乐开怀的事情。
“好吧！我可以答应你跟莉莉再找五分钟，五分钟之后如果还是没找着，就要等到明天早上继续了。”得到教官的允准，晴晴才松了一口气。正要出列时，却又被Julic教官叫住。
“等一下！虽然我答应你的条件，但是你刚才的‘请求用语’不正确，你要正式地向我跟助教提出请求，我才允许你出列帮忙。”晴晴听懂Julic教官的意思，还是难免感到一羞。
但是早已下定决心要帮我的她，也没多作迟疑，就以着“幼奴”的请求语气再次提出要求，并在得到应允后缓缓出列，朝着教室后方走去。
“莉莉，你从前面找，那我从后方找，咱们分头进行，可以找比较快。”晴晴不理会我怒目瞪视她的神情，对我说着，身子已走到了最后排靠墙的课桌旁。（晴晴这个笨蛋。
她难道不知道，这只是助教故意羞辱我的把戏吗？为什么她硬要加入这场游戏，跟我一同受苦…）晴晴这次的
婆，完全没有获得我的好感。
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